iPad + mikroskop = sant?

Hittade ett litet enkelt mikroskop till iPad på Tiger för 40kr. Kan det vara något för dig?

Enkel skärminspelning från din iPad/iPhone

Visste ni att det finns ett enkelt sätt att göra skärminspelning av er iPad?
Kravet är dock att iPaden är uppgraderad till iOS 8 samt att du har en Mac med senaste operativsystemet OSX Yosemite.

Jag har gjort en liten film som visar hur du gör!

App tips!

Just nu är appen Aktiv röst HD gratis! Tyvärr är den inte det längre utan kostar 39 kr igen. Men detta är andra gången i år som den har erbjudits gratis (förra gången var den 22/1).
Men håll utkik i alla kanaler efter nästa tillfälle!

Appen omvandlar tal till text på direkten (finns fullt stöd för svenska & 34 andra språk).

Du kan alltså tala en en text, få den översatt till exempelvis arabiska och få den uppläst.

Funkar både till iPad och iPhone

https://itunes.apple.com/se/app/aktiv-rost-hd-omvandlar-tal/id532616908?mt=8

A walk in the clouds...

A walk in the clouds. Walking together. You feel yourself. Walking forever....

 - så inleds Level 42's låt "Clouds".

Och varför döpa ett blogginlägg till detta? Jo, för att jag tänkte skriva lite om mina erfarenheter av att hantera stora mängder av iPads i Skolmiljö med hjälp av Apple Configurator och Meraki Dashboard.

Vad är det jag gjort och lärt mig då?

Jo, hur jag kan masskonfigurera många iPads på en gång. I Apple Configurator kan man till exempel ställa in ett lösenord, namnge ipadserier, uppdatera, spärra möjligheten för användaren att installera appar osv. Dessutom kan man ställa in så att iPaden blir omöjlig att ominstallera.
Man skapar en eller flera olika inställningsprofiler som man lägger på sina iPads. Givetvis kan man skapa olika uppsättningar profiler, t ex en för lågstadieelever, en för högstadieelever, en för lärare osv osv.
Dessutom kan man göra så att iPadsen kopplas till ditt Meraki Dashboard.
För att göra detta så måste man koppla iPadsen fysiskt till en din dator. Därför är det smart att skaffa sig en USB-hubb som både fungerar som laddare och för synkning. Många iPad vagnar har en sådan inbyggd. Med Apple Configurator kan du hantera upp till 30 ipads i taget.

A walk in the clouds

När man konfigurerat iPadsen så kan man nu hantera dem trådlöst i Meraki Dashboard (MD).

Där har du sedan full koll på dina iPads. Du kan se en mängd information såsom: Position, vilket iOS, Mac-adress, serienummer, laddning, hur mycket lagringsutrymme som används, vilka appar som finns installerade, användningslogg, osv..... Nästan lite Orwells 1984-känsla.

Nu till "A walk in the clouds"!
Så fort Apple släppte VPP i Sverige så ansökte jag om ett konto. Detta konto har jag nu kopplat till min (MD).
Sen la jag in elevernas Apple-ID'n i min (MD) och samtidigt som jag gjorde detta så satte jag en eller flera taggar på deras Apple-ID, t ex "VagnA" "7-9", "pedagog", "elev", "skola", "fsk" osv.
Detta har gjort det lättare med App-hanteringen. För det är ju en av de stora vinsterna med det hela, att kunna skjuta ut och hämta tillbaka appar till en eller flera iPads.

I praktiken

Låt mig ge er ett exempel: Lärare A har hittat en trevlig gratis-app som hen vill ha på halvklassuppsättning A. Då går jag in i VPP och hämtar 15 licenser av appen. Några minuter senare så ser jag Appen i MD och kan söka upp alla iPads med taggen "VagnA" och skjuta ut appen. Några minuter senare finns den på paddorna.
Lika enkelt kan jag dra tillbaka "Skolstil" från paddorna i "Vagn2" och istället lägga appen i Vagn3.

Många företag ger mängdrabatt när man köper deras appar. Oftast är det fullpris för 1-19 licenser och vid 20 licenser eller fler så får man 50% rabatt! Är man smart så sveper man av sina olika kanaler efter alla "appen är gratis idag" erbjudanden. Hittar man en app som man kan tänka sig ha nytta vav så är det bara att gå in i VPP och hämta hem en bunke licenser.

Tyvärr är hela denna procedur lite knepig att få ihop. Jag tyckte det var svårt att hitta bra instruktioner på nätet, så jag fick köra en hel del "trial & error" innan jag fick det att funka.

Hur Level 42 - Clouds låter? Så här

iMovie på iPad

Igår hade alla sjuor och åttor på en temadag. Ett av passen var att lära sig iMovie på iPad tillsammans med mig. Insåg då att det hänt en del i iMovie, så jag funderade på att kanske göra en liten instruktionsvideo.
Senare på dagen så satt jag och läste nya inlägg i en av alla iPad-frupperna på Facebook och där var det några som efterlyste filmredigeringsfunktioner, funktioner som jag "upptäckt" att de numera fanns i iMovie. Satte mig lite för sent igår kväll och började göra en film, och fortsatte allt för länge igår natt med att göra en film om hur iMovie på iPaden ser ut och fungerar. Nu är den i alla fall klar!

Den är i 2 delar:  

 Del 1 - vi startar appen, väljer ett tema, tittar på vad de olika delarna är (granskningsruta, media-arkiv, redigeringsfält), hur man infogar videoklipp (både direkt med kameran och tidigare filmat material), ändra ordning på klippen, hur man trimmar och klipper i videoklippen, övergångar, slowmotion och frysa filmklipp, ändra ljudvolym, ändra "färgton" på klipp&bilder

Del 2 - infoga bilder, ändra visningstiden på en bild, Ken Burns-effekten (hur man använder den och minimerar den), infoga videoklipp "special" (bild-i-bild, ersätt, sida-vid-sida), infoga temamusik och ljudeffekter

Greenscreen på iPad - det ultimata testet

Som många vet så är jag en fanatisk greenscreen entusiast, men vad jag saknat är en riktigt bra Greenscreenapp till iPad. Det finns ett antal att ladda ner, alltifrån gratis-appar till appar som kostar pengar, i vissa fall mycket pengar.

Men jag måste nog först förklara vad Greenscreen/Chromakey är. 

Det är en av de vanligaste ”trickfilms”tekniker som används inom film & TV industrin (http://sv.wikipedia.org/wiki/Chroma_key).
Det går ut på att man filmar mot en grön eller blå bakgrund. Sedan låter man datorn göra den gröna eller blå bakgrunden transparent. Med denna teknik har Stålmannen kunnat flyga, meteorologen visa vädret i TV och Frodo Baggins vandra till Mordor.
I Youtubevideon ”What you see isn't always what you get!” kan man se många exempel på hur tekniken används. 

Jag har som sagt testat samtliga appar och kan tyvärr konstatera att det bara är två appar som fungerar riktigt bra. Det är: Green Screen Movie FX (15 kr) och Green Screen Movie FX Studio (22 kr). De är tillverkade av samma företag och den stora skillnaden är att i den första så filmar du och lägger på greenscreen effekten samtidigt, medan du i den andra gör det i efterhand.
Tyvärr finns det en hel del appar som bara är bortkastade pengar för den som vill pröva på tekniken.

Resultatet av "Det ultimata Greenscreep-app testet hittar ni på sidan "Test av Greenscreen-appar"

Nya iMovie (Mavericks)

Det är ett tag sedan jag uppgraderad min mac till det nya operativsystemet Mavericks.
I samband med detta så fick jag även de nya versionerna av bland annat  iMovie och iWorks.
Tänkte att jag skulle se om det var någon skillnad mellan den "gamla" och den "nya" versionen.
Det var det och det var väldigt mycket, dessutom!
Jag kan lugnt säga att jag INTE är riktigt nöjd, det känns som att jag får lägga ner lite tid på att lära mig alla nyheter och hur man gör.

Eftersom jag är lite Greenscreen-nördig så började jag med att lära mig hur man skall lägga på den effekten i Nya iMovie.

Precis som tidigare drar man först över bakgrunden (video eller stillbild). Sedan skall man dra sitt "greenscreen-klipp" och lägga det ovanför bakgrunden (inte över, som tidigare).
Sedan får man klicka på "justera" (hittar du ovanför förhandsgranskningsfönstret) och där välja vilken effekt du vill lägga på (bild-i-bild, sida-vid-sida eller greenscreen).
Sen är det klart.

Teachmeet 130314

Då är man på Teachmeet igen. Som vanligt är det full fart, god fika och massor av inspirerande 7 & 2 minuters presentationer.
Jag hade anmält mig som talare igen och denna gång hade jag turen med mig och vi lov att kliva upp på scenen. Jag valde att använda mina 7 min åt att inspirera till att använda Stop-motion i skolarbetet.

Det finns gratisprogram till samtliga plattformar:
PC - AnimatorDV Simple+ (gratis)
(http://animatordv.com/download_free.php)
Mac - FrameByFrame (gratis)
(http://framebyframe.en.softonic.com/mac)
Linux - Linux Stopmotion (gratis) http://linuxstopmotion.org/
Android -Stop Motion Maker (https://play.google.com/store/apps/details?id=com.octoroid.komadori.lite&hl=sv), ClayFrames (https://play.google.com/store/apps/details?id=jal.clickstudio.mainpack&hl=sv) (gratis - 17 kr)
iPad/iPhone/iPod - iMotion HD (http://www.fingerlab.net/website/Fingerlab/iMotion_HD.html), StopMotion Studio (http://www.cateater.com/stop-motion-studio/), StoMo (https://itunes.apple.com/gb/app/stomo-stop-motion-time-lapse/id556859716?mt=8) (gratis eller 7-14 kr)

Min presentation kan du se här:

Animera mera - Teachmeet 2013-03-14 from Hannes Bengtsson

En Trailer om Trailer...

Dags att presentera en Trailer, gjord med Trailer-funktionen i iMovie, om hur man gör en Trailer och vad man kan använda denna Trailer-funktion till.
För de som inte vet vad jag menar, så finns det i iMovie (både för Mac och iPad) en funktion som kallas för Trailer. Där kan man enkelt skapa en filmtrailer genom att lägga in korta texter, videoklipp och/eller bilder i en mall. Sedan skapas en kort film på ca 1 minut med snabba klipp och texter, precis som de man ser mellan reklamen och filmen, när man går på bio.
Dessa trailers kan man använda till mycket: reklamfilm, informationsfilm, redovisningar osv.

Det är bara fantasin som sätter gränser

iPad + iMovie = kreativitet!

Då har jag äntligen kommit igång med nya instruktionsfilmer. Först ut är en genomgång av iMovie-appen till iPad.

Jag kommer att samla dem i en spellista i min youtube-kanal: http://www.youtube.com/playlist?list=PLiL-n7SJvdjKWqqLhe8X8S3F1n2fU7fg6

Att arbeta med film i undervisningen

Photo by mtsofan

Jag hade äran att bli inbjuden till Tunaskolan i Lund för att delta i deras IKT-inspirationskväll. Alla pedagoger grundskolan i Lunds kommun fick möjlighet att anmäla sig, och det var gratis.
Kvällen inleddes med en kort presentation av "gäst-inspiratörerna" i aulan och sedan fick pedagogerna själva välja vilken "aktivitet" de ville, genom att helt enkelt gå till ett av åtta klassrum. I ett av dessa klassrum stod jag beredd att inspirera om användandet av film i undervisningen.
Vi hade 45 min på oss, sedan serverades det lite fika i matsalen och sedan var det ett nytt 45 minuters pass med nya åhörare.
Jag var ombedd att inspirera om hur man kan använda film i undervisningen och hade förberett en liten keynote som byggde på mitt tidigare blogginlägg:

13 sätt att använda iMovie på iPad i undervisningen!

Jag hade byggt på med lite mer exempel och dessutom försökt göra den "plattformsoberoende".

Iförra veckan fick jag ett mail ifrån prezi.com, där de berättade att de släppt en lokal installation av tjänsten, dvs att man skulle kunna jobba offline.

Jag har "lekt" lite med prezi innan, men nu satte jag igång att damma av/lära mig det genom att skapa en prezi av min presentation: Att arbeta med film i undervisningen

Om talande paddor och ord

Häromdagen var jag på Resurs & Lärande i Lomma på en förevisning av pedagogiska hjälpmedel. Det var Veronica Blixt från Svensk TalTeknologi som visade upp ett smörgåsbord av program, appar och gadgets.
Hon nämnde 2 st appar till iPad, ClaroSpeak SE (45 kr) och Pencast (gratis).
ClaroSpeak är en talsyntes och komplement till ClaroRead som finns till både på PC & Mac.
Vill man läsa mer om appen rekomenderar jag ClaroSpeak svenska supportsida http://www.claro-apps.com/clarospeak/se/ och på Logopeden i skolan

Pencast är en app för spela upp "pencasts" som man gjort med en Smartpen. En smartpen är en penna med ljudinspelning och som är utrustad med en liten kamera som "spelar in" pennans placering på pappret (ett speciellt papper med massor av "osynliga punkter". Pennar spelar in ljudet samtidigt som den registrerar det du skriver/ritar med pennan. Sedan synkar du pennan med datorn och kan bearbeta informationen. Peter Gärdenfors använder tekniken här:

Framtidens lärande Peter Gärdenfors
brought to you by Livescribe

Stop, in the name of love

Nu har jag hunnit testa några stop-motiona appar till iPad och kan konstatera:

Det känns lite som en Blondinbella/Kissie klyscha, men jag verkligen älskar appen Stop Motion Studio  HD. 

Den kostar 7 kr, och det är inte så mycket. Men sedan finns det tilläggsfunktioner som man kan köpa till och de kostar några kronor styck:

• Greenscreen 7 kr
• Import images 7 kr
• Remote camera 7kr
• Paint 7 kr
• Movie effects 7 kr
• Alla tillägg 28 kr

Jag har köpt in alla tillägg och tycker att Greenscreen och Paint funktionerna var användbara. Att kunna importera bilder från bildbiblioteket har jag ännu använt och movieeffects gör att du kan göra filmen svart/vit, sepia, negativ osv. Det finns säkert användningsområden för dessa funktioner, men jag har inte hittat dem än.

Med remote camera så använder du din iphone som kamera och sköter exponering, redigering osv med din iPad, eller tvärtom. En bra funktion eftersom iPaden kan röra sig när man tar bilder om man inte har ett stadigt stativ. Problemet är att i de flesta kommunala nät så funkar det inte att synka iPad/iphone med varandra. En lösning är att man använder en egen trådlös router som man inte ansluter till något nätverk. Sen kopplar min upp sig mot routerns nät.

Jag tycker, som sagt, mycket om denna app och den är lätt att komma igång med. De färdiga filmerna kan man spara i bildalbumet och lägga in i iMovie eller så kan du lägga upp dem direkt på bland annat youtube.

Om man skall jobba med stopmotion så rekomenderar jag att man har någon form av stativ/hållare för att hålla iPaden stadig. Det finns speciella baksidor med stativgänga att köpa, man kan använda ett litet bordsstaffli eller så kan man konstruera något själv. Jag har testat att använda mig av en provrörshållare som jag lånat från NO-n. Sedan har jag tillsammans med skolans slöjdlärare gjort en liten trähållare som jag kan sätta på ett vanligt fotostativ.

Du hittar lite videos i min youtube-kanal, Bland annat en films som visar hur man jobbar med app-en.

Teachmeet, ett smörgåsbord av inspiration

Idag har jag varit på Teachmeet på Spyken i Lund. För er som inte känner till konceptet teachmeet så kan ni läsa mer på till exempel Teachmeet Syds Wiki.
Vi fick se och höra massvis med intressanta saker från våra pedagoger runt om i Skåne.
Missade du Teachmeetet så kan du gå in på Teachmeet Syds Bambuser-kanal och se och lyssna på sändningen.
Det var som sagt många talare anmälda och det är inte säkert att alla får chansen. Själv hade jag anmält mig för en 7-minuters presentation om något som jag verkligen brinner för: Filmskapande i skolan. För att vara exakt så valde jag denna gång hur man kan jobba med "Stop-Motion"-teknik med sina elever.
Tyvärr så hade jag inte turen med mig denna gång så jag tänkte göra ett blogginlägg om det istället.


Jag har (efter tips från Olle Strömbäck) hitta en fantastisk stopmotion-app som heter Stop Motion Studio  HD. Den kostar 7 kr, och det är inte så mycket. Men sedan finns det tilläggsfunktioner som man kan köpa till och de kostar några kronor styck.

Jag håller på att göra en recension som jag kommer att lägga på youtube, men kort sammanfattat så finns dessa funktioner (om man köper in alla tillägg):

• Filma med både kameran fram och bak på iPadden.
• Möjlighet att radera, kopiera, klistra in, duplicera bilder
• Greenscreen-funktion
• Olika videoeffekter såsom svart/vitt, sepia, negativ mm
• Möjlighet att lägga till ljud från iPaden
• Möjlighet att spela in berättarröst
• Manuell och automatisk exponering
• Export till fotoalbum, youtube mm
• Möjlighet att rita och skriva med olika färger

Sharing is caring

Idag anordnade Pedagog Malmö en iPad-knytkonferens. Det var en trevlig och inspirerande tillställning där det bjöds på en smörgåsbord av inspiration, information, instruktion och diskussion kring användandet av iPad i skola och förskola.

Givetvis kunde jag inte låta bli att skriva upp mig på "gridden". Så jag passade på att prata och visa lite "Skapa film med iPaden". Det blev lite stop-motion, greenscreen, iMovie, stumfilm och videoeffekter.
Den största skillnaden mellan datorn och iPad är att på datorn har man flera funktioner i ett program, på iPaden har man flera appar med en funktion. När man arbetar med film så blir videoredigeringsappen (iMovie eller Pinnacle Studio) navet i hjulet. Det är där man samlar ihop sina greenscreen-, Stop-motion, Skitch klipp och bilder.

Jag passade även på att testa min iPadhållare som Sten (Slöjdlärare i Bjärred) hjälpt mig att konstruera. En vacker gadget i oljad ek.

Ett STORT tack till arrangörer och deltagare! Jag fick en hel del tips om appar, och dessa ska jag testa och recensera.

Tack till Nu skall jag fortsätta att leka med iPad, stop-motionapparna och min färgglada lera.

With a little help from my ... son!

Jag älskar combon kreativitet, fantasi och intuitiva verktyg. Mer precist, så satte jag min tioåriga son framför datorn, kopplade in en webbkamera och startade programmet

AnimatorDVSimple+. 

(Det finns en bra instruktion på Multimediabyrån). Har man inte en PC så kan man använda till exempel FrameByFrame. Båda programmen är gratis och väldigt lätta att komma igång med.

Sedan visade jag snabbt hur han skulle göra, varpå han sprang och hämtade några av sina Lego-gubbar (Lego Hero Factory heter de visst). Sedan startade han att producera animerad film på löpande band.
Han satt som trollbunden och ville att jag skulle se på hans filmer. Det gjorde jag gärna. Döm om min förvåning när jag fick se en film som inte handlade om krig, slagsmål och vapen.

Han hade gjort en film om vänskap.

Jag tog mig friheten att "paketera in" filmen med hjälp av iMovie, egentligen bara lite ljudeffekter samt att jag drog ned på hastigheten på en del av filmen.
Ni hittar filmen på min youtube-kanal (habe81)

Charlie, Buster & Jag

Jag har idag lekt och testat appen "Silent Movie Director". (2012-09-14 - Det verkar som om appen bytt namn till "Vintagio"). Med den kan man skapa olika renderingar av sina videos. Man kan få dem att se ut som gamla stumfiler, 60 tals smalfilm, 70-tals video osv. Man kan lägga in bakgrundsmusik, variera hastigheten (tänk en gammal handvevad filmkamera).
Jag fastnade för 20's Movie-läget, där man skapar härliga stumfilmer, men typisk pianomusik i bakgrunden.

Man bara ville leka Charlie Chaplin eller Buster Keaton.

Appen kostar 22 kr, och lägger man till 7 kr så får man PRO-tillägget. Med det kan man skapa filmer med flera klipp, textrutor, stillbilder, redigera klipp med mera.
Jag tyckte det var väldigt lätt att komma igång med appen, och det var lätt att förstå vad man kunde/skulle göra.
De färdiga filmer kan man sedan spara i bildarkivet på iPaden, maila, lägga på youtube eller Facebook.

Spontant kom jag på flera användningsområden för appen. Allt ifrån att skapa en effekt av tillbakablick i en film, till att skicka ett budskap med bara rörlig bild och text.

Givetvis har jag gjort en liten demo-film

Green, green grass of home

Som jag skrev i mitt förra blogginlägg, så hade jag privilegiet att får inspirera lärarkollegor till att jobba med filmskapande i undervisningen på Learning is the shit! i Ronneby.
Jag fick på måndagen ett tips om att det eventuellt fanns en greenscreen-app till iPad. Denna app hittade jag och testade för första gången i samband med tisdagens pass.
Jag har nu testat appen lite mer och här kommer min recension av:

Green Screen Movie FX

Appen kostar 14 kr och är väldigt enkel att jobba med. Man kan välja mellan några medföljande bakgrundsfilmer, eller så använder man något av sina egna filmklipp i iPaden.

En positiv funktion är att man, genom att klicka på skärmen, kan välja vilka mellan 1 och 4 "Chroma Points" (nyanser som man vill ska vara transparenta).

Du kan sedan välja känslighet med hjälp av en "slidebar".

De färdiga filmerna kan du sedan enkelt bifoga i ett mail, exportera till Dropbox eller spara på iPaden. Då kan du använda klippen i en iMovie-film till exempel.

Tyvärr är appen rätt känslig för nyansskillnader, det blir lätt lite taggigt och konstigt, men jag tycker att den trots allt är värd 15 kr.

13 sätt att använda iMovie på iPad i undervisningen!

Jag hittade bloggen http://edapps.ca/ häromdagen. Här finns mycket intressant och matnyttigt för den som är intresserad av att använda iPad i skolarbetet.
Ett av dessa tips var:

13 ways to use iMovie in the classroom

Kort översatt och sammanfattat:

1. Dokumentation - Spela t ex  in elevernas arbeten och redovisningar. Alltifrån läs- & skrivutveckling till projektredovisningar. Perfekt även för idrotts och musikläraren.
2. Feedback - Låt eleverna i små grupper ge feedback till varandra.
3. Självreflektion - Eleven gör sig medveten av sitt lärande.
4. Skapa filmer - Eleverna är storkonsumenter av filmmedia, t ex youtube och reklamfilmer.  Låt eleverna skapa egna filmer för att få fram ett budskap.
5. Skapa Pecha Kucha-Presentationer 
6. Storytelling
7. Foto-uppsatser
8. Mikroskopi - iPaden kamera passar att filma genom mikroskopet.
9. Studiebesök/fältstudier
10. Skapa instruktionsfilmer - ett bra sätt att lära sig något är att skapa en instruktion. Låt eleverna skapa instruktionsfilmer.
11. Analyser i Slow-Motion - filma ett skeende (t ex ett gymnasikmoment, fysikexperiment eller kemilaboration) och skrolla igenom det bild för bild i iMovie.
12. Skapa animerade filmer
13. Personlig utveckling av ens professionalitet - spela in dig själv i din lärsituation, och analysera dig själv. Vad gick bra, vad gick mindre bra? Hur gjorde jag?

Learning is The shit

Jag har haft nöjet att få vara en av 250 deltagare på "Learning is the shit". En härlig, häftig och inspirerande upplevelse. Ta en stor gryta, släng i en massa pedagogik, Cirkus Cirkör, solsken, picknicklunch, hjärta, hjärna, idéer, härliga människor, inspiration och toppa med lite Ska-musik live. Då har du en bild av vad "Learning is the shit är"!
En av delarna i denna konferens är Unconference, dvs möjligheten för deltagarna att sätta upp sig på "gridden". Det kan vara något intressant man vill visa och prata om, något man brinner för eller en fråga man vill få svar på eller vill diskutera med andra. Min gamle parhäst och vän Olle beskriver konferensen väldigt bra i sin blogg.
Jag satte upp mig för att jag ville prata och visa hur man kan jobba med film i skolan. Lite orolig gick man till tältet lite halvt förberedd, men drog igång med entusiasm. Mitt mål var mer att så positiva inspirerande frön, än att lära ut hur man gör. Eftersom jag fick positiv kritik efter min "show" så växte man lite, man kände att det jag gör är intressant och bra. Då kan ni tänka hur det känns när man sedan får frågan om man kan tänka sig att även ha ett pass nästa dag.
Jag kommer under veckan att lägga upp mina presentationer här i bloggen (du hittar allt under fliken "Learning is the shit!"!




- Posted using BlogPress from my iPad

Location:Brunnsparken,Ronneby,Sverige

Appar, Appar, Appar!

Jag tyckte jag var jätteduktig och smart när jag bestämde mig för att varje dag kolla om det fanns några bra appar (gratis, "gratis just idag", prissänkt just nu). Inser nu att jag stött på patrull. Man måste ju hinna testa och utvärdera dessa appar med. Och sortera dem i lämpliga mappar.

I mappen Google finns 17 appar, i mappen Print! finns 7 st. Vilken är bäst?

Just nu är min iPad översvämmad med bra och mindre bra appar.
En av de bättre apparna är mindmapp-appen Inspiration.

Här skapar man snygga maindmapps som man med ett klick förvandlar till disposition. En klick till och du kan skriva ut, skicka till Dropbox eller till en annan app som Pages

Me and MiPad

Jag var lite sugen på att skaffa ett Bluetooth-tangentbord till min iPad, dels för att jag tycker det är lite besvärligt att skriva och editera längre textstycken, men även för att några av lärarna inte tror att man kan köra ASL (Skriva sig till läsning) utan ett riktigt tangentbord.

Så jag började googla på ämnet för att se hur andra gör och för att ta reda på om det fanns något billigt & bra tangentbord.

Då hittade jag filmer och blogginlägg från folk som höll på att testa att använda ett iPad Camera Connection Kit. Så det var ju bara att sticka iväg och köpa ett.

Kitet består av två adaptrar varav den ena har ett USB-uttag. Och vad har de flesta moderna tangentbord? Jo, en USB-kontakt.
Satt sent igår kväll och lekte och testade. Resultatet blev en liten youtube-film.

 

Idag skall jag testa några sätt att skriva ut från min iPad.


- Posted using BlogPress from my iPad

Location:Lomma

Long time - no seeing

Jag har haft lite ångest över att jag inte varit så aktiv i min blogg, men tänkte:

Bättre sent än aldrig

 Denna vecka har vi jobbat med film på Rutsborgskolan, treorna har satt igång med att göra filmer om våra asagudar, medan sjuorna gör reklamfilmer om skolan eller "vad gör du om det börjar brinna på skolan".
Jag hade en genomgång för treorna i hur man enkelt skapar greenscreen-klipp och hur man redigerar i iMovie. Nu har de satt igång att filma sina olika scener. De använder MacBookens inbyggda webbkamera och Photo Booth. Sedan skall jag återkomma till klassen och hjälpa till när de skall redigera sina filmer.
Sjuorna är det lite knepigare med. De filmar med den utrustning som de har tillgång till: Videokamera, digitalkamera och telefon. Resultatet blir säkert jättebra, men just nu sitter vi med ett stort antal filmklipp i ett antal videoformat. Eftersom vi skall redigera filmerna i Windows Movie Maker så måste alla filmklippen vara i ett filformat som WMM gillar. Därför har jag testat ett antal konverteringsprogram, både online och "offline". Man blir smått gråhårig av detta. Onlinekonverterare accepterar inte filer över 100MB, har en begränsning på antal nedladdningar/dygn. Gratis konverterare för lokal installation visar sig lägga ett vattenmärke över delar av filmen (försvinner om man betalar en slant). När man väl hittat en som funkar, så börjar WMM gnälla på att den inte fattar codec osv osv.
Igår hittade jag i alla fall sidan http://www.pazera-software.com/. Där erbjuds ett antal konverteringsprogram och jag har testat att konvertera MOV till AVI och fått WMM att vilja importera filerna. Man kan konvertera många filer på en gång, så jag tog grupp för grupp.
På måndag skall jag testa om det funkar på skolans datorer.......

Att föregå med gott exempel

När jag åkte till jobbet idag så lyssnade jag på P1. Där berättade de att flera av vår politiska ungdomsförbund använt musik i sina kampanjfilmer. Inget fel i det, om det inte var för att de glömt att fråga upphovsrättsinnehavaren om lov att få använda deras musik.

Jag tycker att det är oroväckande att man ser så lätt på frågan. Jag som artist kanske inte har samma åsikter som det politiska partiet har i vissa frågor, men om min musik eller mina foton används i kampanjmaterial för ett parti så tror ju folk att jag stödjer det partiet.

– Jag har svårt att se att stora bolag skulle lida någon skada av att ett politiskt ungdomsförbund laddar upp ett klipp på Youtube som några ideellt arbetande ungdomar har gjort, säger Eric Myrin (SDU).

Har inte våra politiska partier några musikaliska medlemmar? Vore det inte häftigt att använda deras musik istället?

Vi som jobbar i skolans värld använder mycket tid åt att berätta för våra kollegor och elever vad som gäller angående upphovsrätten, att man inte får "låna" artisters musik hur som helst, att internet inte är en goody bag med saker som det är fritt fram att ta, låna, sno, kopiera av.

Vår lösning är ju att propagera för Creative Commons. På deras söksida kan man lätt hitta massor med material att använda i sina multimediala produktioner.

Att inspireras, inspirera och transpirera

Some rights reserved by D Services

Idag hade jag det andra (och sista) kurstillfället med temat "Film i skola & förskola".
Jag möttes av en grupp underbara pedagoger som hade slitit med att lära sig iMovie och dessutom producera en "reklamfilm" för sin verksamhet. De hade fått fria tyglar att vräka på med alla finesser de kunde (ta i så ni kräks, tror jag att jag sa).
Resultatet blev en massa fantastiska filmer fullsmockade med förtexter, eftertexter, titlar, bildövergångar, stillbilder varvat med rörliga bilder, bakgrundmusik, ljudeffekter, stop-motion klipp, greenscreen-effekter och mer därtill. De inspirerade och inspirerades av varandra, och även en gammal räv som jag upptäckte nya sätt att använda iMovie på.
Att jag sedan fick massor med "credit" för mina instruktionsfilmer på youtube (habe81s kanal) kännes riktigt skönt. Det är ju lite arbete bakom dessa och nu fick man bevis för att de var det stöd de var avsedda att vara.

Moviestar, oh Moviestar, ah ah ah,you think you are a....

För några veckor sedan höll jag en kvällskurs på temat "Film i skola och förskola" för ett antal pedagoger i Lunds Kommun. Min uppgift var att lära ut grunderna i iMovie, samt visa olika sätt som man kan använda film i sin undervisning.

I bilen på väg till kurslokalen så kom jag på att jag skulle göra en skärminspelning av hela min dragning för att sedan stycka upp den till korta instruktionsfilmer.
När jag kom hem på kvällen så tittade jag snabbt på min inspelning och förbannade mig för att jag valt en så låg upplösning, och när jag nämnde på Twitter om min idé började folk fråga om jag skulle göra filmerna publika. Detta resulterade i att jag valde att "göra om" filmklippen så att ljud och bild blev bättre. Nu sitter jag i alla fall på kvällarna och skapar dessa instruktionsfilmer.
Alla är CC-märkta så det är OK att använda och sprida vidare och du hittar dem på youtube!

Baka en chokladtårta, it's a piece of cake

Det är många som frågat mig om receptet på den chokladtårtan jag bjöd mina kollegor på. Tårtan heter Death By Chocolate och receptet finns på chokladsajten.com. Death by Chocolate


- Posted using BlogPress from my iPhone

Location:Sverige

Varje ny början har sitt ursprung i en annan begynnelses slut - Lucius Annaeus Seneca

Nu ser jag slutet på en lång resa...
...och början på en ny.

Efter 11 år på Tunaskolan har jag nu beslutat att gå vidare i livet. Det är inte så att jag inte trivts på Tuna, nej tvärtom. Det är en fantastisk skola med fantastiska elever och kollegor.
Orsaken till att jag lämnar Tunaskolan och Lund är den att jag känner att jag vill gå vidare, jag vill ha mer utmaning och jag vill vidga mina vyer.
Denna utmaning finns för mig i Lomma kommun där jag från och med den 1 februari kommer att jobba heltid med deras nysatsning på IKT i skolan.
I morgon är min sist dag på Tuna och just nu väntar jag på att mina tårtbottnar skall svalna. Jag kände att det vore perfekt att, som avskedsgåva, få ge kollegorna en energiboost, en energiboos som i min absoluta favorit bland tårtor: Death By Chocolate, en energibomb som innehåller nära 1,5 kilo choklad.


In the end, it's not the years in your life that count. It's the life in your years.
Abraham Lincoln

En liten fågel kvittrade för mig...

by Rhys Asplundh

I det outsinliga flödet av inlägg, retweets och länktips hittar man jämt små guldkorn. Man gör de till favoriter eller försöker sprida dem vidare. Tänkte delge några av alla dessa här och nu:

We’re thanking teachers all over the world by sharing the actions, dreams, and passions that they’ve inspired. http://thanksforteaching.us/

How to create a retro stop-motion film with Instagram or Hipstamatic http://bit.ly/x5aq7i

Drömmare - en inspirerande film där en drömmare berättar om sina upplevelser från skolan. http://www.youtube.com/watch?v=NbaZ8Yxlxzc 

Kommer jag till Kina om jag gräver en tunnel rakt igenom jorden? Svaret får du här: http://www.freemaptools.com/tunnel-to-other-side-of-the-earth.htm?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

Stop editing videos, start gaming them. Videofilma med iPhone och lägg på effekterna medans du filmar.   http://bit.ly/w5mQDe

iPad som pedagogiskt hjälpmedel

Det är många skolor som har eller funderar på att satsa på iPad i skolan, till exempel Stenforsaskolan och i Nacka Kommun.
Det finns många bloggar som tar upp det här med iPad i skolan, jag hittade bla denna ett-till-ett.se, iPedagogen, iPadbloggen och iPad i skolan.
Min IKT-pedagogkollega och vän Olle Strömbeck skriver i sin blogg om att använda iPaden som hjälpmedel för elever med läs- och skrivsvårigheter.
Och efter Apples lansering av iBooks 2 och iBooks Author så verkar iPaden ännu intressantare.
Möjligheterna med den interaktiva läroboken kommer Joachim Thornström att hålla en workshop omkring på SETT 2012 den 25-26 april.

iPad2+Skitch+Evernote=dokumentation

Eleverna skapar en Sverigekarta i saltdeg

Tänk dig att du står i klassrummet och ser dina elever flitigt arbetande. Du tar upp din iPad, startar appen Skitch och tar en bild, kanske på lille Pelle som stolt visar upp sin teckning eller på Lisa som lyckat att bygga ihop ringklockan på fysiklabben.
Du ritar snabbt en pil för att peka på någon intressant detalj och skriver en enkel förklaring. Sedan skickar du bilden till Evernote och kompletterar med några stödord varför du valt att dokumentera händelsen. Sedan synkar du mot molnet.
Efter lektionens slut sätter du dig vid datorn och startar Evernote och kompletterar dina anteckningar och sorterar in dessa i respektive elevmapp.
Fick precis ett påpekande från @terjekr i Oslo att Skitch och Evernote finns för android också.

"Back from the Future"

Då var man tillbaka i verkligheten igen, och vilken verklighet sen!
Det visade sig att det blivit ett kabelbrott någonstans på skolan så i personalrummet stod kollegorna med ytterkläder på och händerna hårt knutna kring de heta kaffemuggarna.
Jag blev dessutom ombedd att prata i någon minut på APT-n i eftermiddag. Hur sammanfattar man 5 dagars BETT-nätverkande på några minuter? Svaret heter....

Animoto

Sedan kan jag komplettera med den Mindmappen jag skapade på min iPad på flyget hem. Fick jag dessutom testa appen iThoughts som tyvärr kostar 75 kr, men som exporterar i alla möjliga format (till exempel XMind, pdf, Freemind, .csv, .png+HTML) som epost, till fotoalbum, iTunes, Evernote, Dropbox.

Try our slideshow maker at Animoto.

Hard to say goodbye

Solen skiner över vårlikt London, och det känns tungt att sätta sig på bussen till flygplatsen. I bussen hör man alla prata och man uppfattar fraser som:
Lärmiljöer i framtiden...., jag hörde på ett av seminarierna att..., när jag var på Tänk-Om, så..., hur ska vi få med alla...., man kan inte lasta på hela lasten i vagnen på en gång, för då tappar man fart..., ett jättejobb osv.
Tänk vilka engagerade människor vi har i den svensk skolan!

Jag vill skicka ett stort tack till alla de som varit med och arrangerat detta!
Det enda som jag saknat denna vecka är att jag inte sett till nån från Utbildningsdepartementet.

Jan Björklund, var var du? Du skulle varit här och sett och lyssnat!

London calling

Vilken underbar start av vårterminen. Först en dag på skolan och sedan raka spåret till London och BETT2012-dagarna (Jag säger inte mässan, för det är inte där mitt fokus legat)
Det har varit intensiva dagar med fullspäckat program. Arbetsdagen har börjat vid frukosten kl 07.00 med disskussioner om gårdagen, sedan har man gått på föreläsningar, studiebesök, workshops och paneldebatt. Två av kvällarna har det varit officiella kvällsmingel, den första med en kort paneldebatt med Troed Troedsson och Ruben Puentedura på ett hotell i Kensington, den andra med en inspirationsföreläsning med Ewan Mcintosh på Emirates Stadium (Arsenals hemmaarena). Som en överraskning dyker det upp en talare till. Eftersom vi var på en fotbollsstadium så kommer givetvis Thomas Ravelli upp.
För mig har dagarna genomsyrats av Ruben Puentedura och hans SAMR-modell.
Nu börjar hemresan nalkas och arbetet med att förmedla alla intryck och upplevelser till kollegorna.

All my bags are packed, I'm ready to go.....

Nja, väskorna är kanske inte riktigt packade än, det får jag göra ikväll. Men imorgon bär det i alla fall av till London och BETT2012!
Det kommer att bli en intensiv vecka av inspiration, nätverkande, studiebesök, seminarium, föreläsningar osv.

Vad är då BETT?

BETT är en mässa som äger rum årligen i januari på Olympia i London. I år lockar BETT med mer än 600 utbildnings-leverantörer och räknar med cirka 30 000 besökare. Här kan man gå monter-rad upp monter-rad ner och titta på den ena "denna mojäng kommer att revolutionera undervisningen" efter den andra.
Men för mig är BETT2012 så mycket mer än mässan. Diverse aktörer anordnar resor med gedigna programpunkter och det är dessa som jag tycker är bäst.
I år blir det bland annat ett halvdagsbesök på en engelsk skola, nätverksträff "Datorn i utbildningen" på Svenska Ambassaden, kollaborativt lärande i Google Apps-miljö och Paneldebatt om framtidens skola.

html-kod, vad gör den?

När man publicerar material på webben, som denna blogg t.ex, så vill man ibland skapa lite egna effekter. Oftast har sajten stöd för editering, det finns möjlighet att ändra typsnitt, stil, textfärg osv. Men ibland vill man kanske gå in och göra egna ändringar i layouten eller kanske bädda in ett youtube-klipp. Då kan det vara nyttigt att kunna grunderna i html. Man kan ofta hitta en flik eller ruta där det står "källa" eller "redigera html". Klickan man där så dyker det upp en textruta där man kan knacka in alla parametrar som krävs.

För att veta vilka kod som gör vad så finns det ett antal sidor på nätet som hjälper en. Till exempel:

http://www.webmonkey.com/2010/02/html_cheatsheet/

eller på svenska:

http://www.webdesignskolan.com/html/html_grunderna.php

Hur söker man effektivt i Google?

Trött på att få 3 miljoner träffar på det du söker på i Google.
Kan man några enkla trix så kan man precisera sin sökningar.
Du kan ange:

• var du skall söka, till exempel NY Times (site:) ex site:nytimes.com
• relaterade ord (~) (tangenterna "alt" + "^") ex ~college ger även träffar på higher education & university
• uteslut ord (-) fotboll -zlatan
• exakt fras ("......") ex "call your girlfriend"
• intervall (..) ex 2008..2010
• filtyp (filetype:) ex filetype:pdf eller filtype:doc
• ord i titeln (intitle:)
• del av ord (*) ex *svala ger båda svala, hussvala och ladusvala

Om man använder dessa söksträngar i kombination så kan man verkligen precisera sina sökningar: site:sydsvenskan.se fotboll -zlatan 2000..2002 mff "tidigare hemmaarena"

Varför!!!!

Fick idagarna detta mail från Jaycut.com:

Dear JayCut Community Member,

As a registered member of JayCut's video editing service, we're writing to you to let you know about changes to our service.

While we continue to develop our video editing tools, after careful consideration we have decided to no longer offer the free video editing service. As a result, we will close down the JayCut community and the video editor after January 31st, 2012.

The service will remain fully functional until January 31st, but please be sure to download your project(s) before then. Information about how to download your projects can be found at http://jaycut.com/content/step-step-guide-0.

Thank you for using our video editor.

The JayCut Team

 Det betyder att den fantastiska videoediteringstjänsten verkar bli "betaltjänst". Det betyder att de som vill jobba med greenscreen/bluescreen med windowsdatorer för mecka lite med Movie Maker. Till några av versionerna av Movie Maker kan man hitta små fil-tillägg som ger en möjlighet till detta.

The DIY Filmmaker’s Toolkit

Hittade dessa sajter när jag letade bra filmsajter.

Infographic by: Wistia


Hudson - Against The Grain from Dropbear on Vimeo.

Google Doc + OCR = Sant

Ett av alla de tips jag dagligen får via Twitter, Facebook, kollegor och vänner, handlade om en för många okänd funktion i Google Dokument. Man kan ta en pdf-fil och få den OCR-läst till editerbar text. Det vill säga, du kan få en pdf-fil omvandlad till ett textdokument som du kan ändra i och som talsynteser med mera kan hantera.

Hur gör man då?

Enklast är väl att man går in på Joachim Thornströms Blogg eller titta på youtube-filmen som ITpedagogerna Ystad lagt ut.

Rock on iPad!

Idag fick jag ett ryck och inhandlade en lite leksak, en

Ampkit Link på Kjell&Co. 

Det är ett litet ljudkort som man kopplar till hörlursuttaget på en iPhone/iPad. I ljudkortet kopplar man sedan in sin gitarr och sitt headset. Sen är det bara att leka med alla ljudeffekter som finns i till exempel Garageband.
Jag har tidigare skapat en del bakgrundskomp i Garageband och nu kan jag lägga på min egen gitarr på dessa. Med hjälp av alla de inbyggda gitarrförstärkarsounden och effektboxarna så kan jag låta som både Hendrix och Knoppfler.


Man About Town: Luke Tours London with AmpKit 1.2 from John Berry on Vimeo.

Kan detta vara lösningen?

Jag satt och Googlade efter någon ersättare till Jaycut, (online videoredigering som kan skapa greenscreen effekter), då jag helt plötsligt hittade Wax 2.0 från DebugMode.
Jag har nu installerat det på min gamla PC och gjort de första stapplande försöken. Det går väl sisådär, det är rätt lätt att förstå hur man gör, men jag är inte riktigt nöjd med resultatet. iMovie och Jaycut klarar av att göra fler gröna nyanser transparenta. Det verkar ställas lite högre krav på den gröna bakgrunden.

Som tur är finns det gott om "instruktioner", både på youtube och på diverse sidor (exempelvis instructables.com.

Jag kommer att testa vidare i morgon och förhoppningsvis lägga ut några testfilmer och förhoppningsvis även en instruktion.
Det skulle lätta tyngden på mina axlar om det fungerar, eftersom jag har lovat att hålla en utbildning för 15 pedagoger från olika delar av Lund om några veckor om att arbeta med film i skola och förskola.

En värld av lera

Jag hoppas att ni inte missat del 5 av höstens Kobra på SVT. Om ni gjort det så kan jag berätta att det handlar om animerad film. Man får bland annat träffa Peter Lord från Aardman Animations. Peter är mannen bakom Wallace and Gromit. Sedan möter man Mia Hulterstam och Cecilia Actis från Dancinganimation. De har bland annat gjort en animerad dokumentärfilm "Blue Karma & Tiger".
En annan som jobbar med leranimation/stopmotion är Lee Hardcastle.
Så tycker du det är intressant med stopmotion och leranimation så gå in på SVT Play eller klicka på Kobra!

Gör en portabel grönskärm

På Teachmeet Syd i Helsingborg hade jag med mig min portabla gröna skärm. Jag tänkte att jag skulle visa hur du också kan göra en sådan.

Enkel CreativeCommons bildsökning

http://www.behold.cc/

http://www.flickr.com/photos/mprinke/

behold är en sökmotor som hjälper dig att hitta bra CC-licensierade bilder på Flickr. 

Användbar när du förbereder material, eller för att hjälpa elever hitta lämpliga och användbara bilder.

Annars finns ju Creative Commons söksida http://search.creativecommons.org/

Just show me the interesting part, please

Ett problem med alla dessa webb-tjänster är ju att de helt plötsligt kan upphöra att existera. Men skam den som ger sig! Har hittat en annan tjänst som gör exakt samma sak: http://www.tubechop.com/ 
Uppdaterat 2015-01-30

Har du någon gång visat ett klipp ifrån youtube i en presentation, i en blogg, länkat till det i ett mail?
Har du någonsin velat visa bara en del av klippet?
Då måste du testa SPLICD.
Tim Rylands tipsar i sin blogg om detta verktyg där du klistrar in url-en från youtubeklippet och sedan anger du vilket tidspann som du vill visa.
Sedan kan du bädda in det på din sida, dela med dig av det (Klicka här)

powered by Splicd.com